Строим будку для соседской собаки.Собака соседская.но живет практически у нас, дружит с нашей охотничьей. Соседская очень умная, но практически бездомная. В этом году решили к зиме построить ей дом. Пока строили, собака ходила рядом и посматривала на это сооружение. К вечеру удалось все построить, кроме крыши.Крыша наметилась, но покрыта не была, мы решили сделать перерыв. Собака сразу зашла в конуру и примерилась.Легла,высунув голову.Может она давно хотела такой домик, видела у других и мечтала о таком.Собаки думают, что они люди, а кошки думают, что они боги.

Парадоксы деревенской жизни.В школе учитель физкультуры на своих уроках наблюдал негативную картину отнашений одноклассника к своим товарищам.Да и к учителям мальчик относился с определенной долей хамства, а то и откровенно мог их посылать на ... И чтоб как-то разрулить ситуацию, а может и помочь мальчику ( он, ко всему прочему-сын завуча этой школы) учитель обратился к школьному психологу с просьбой приглядеться к ребенку. Школьный психолог ( дочь директора школы) не долго думая, побежала к маме (наверное, спросить, что ей делать). Но ситуация не новая, мальчик в школе учиться давно (8 класс) и о его выходках всем известно,но никто об этом открыто не говорил. Директор пошла в церковь к батюшке и рассказала об этом. Батюшка на ближайшей службе, увидев среди прихожанок завуча ( маму этого мальчика ) попенял ей,что она неправильно воспитывает своего ребенка. Мама придя домой устроила разборки с сыном , о чем вся деревня слышала.Выражения не выбирались.Мальчик 3 дня проплакал и в школу не ходил.Обвинили во всем учителя физкультуры.На что учитель сказал: "Зачем нам психолог в школе?Лучше бы я сам поговорил с ним по-мужски и возможно, на этом все бы и закончилось" Теперь с учителем не разговаривает завуч, психолог и директор.

Подслушала разговор мальчиков лет девяти-десяти.
-А тебя как зовут?
-Савелий
-Что,прям так и зовут?